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Standorte: Interpretation ZEH / Obergeschoss - Kunst & Kultur	Status: Verfügbar	Frist:	Vorbestellungen: 0

Im Einzelnen zeichnet sich die Reihe durch folgende Elemente aus:

 

 

ein Anschreiben an die Leserin und den Leser, welches zur Auseinandersetzung mit dem jeweiligen Werk motivieren soll

 

ein Schaubild zur Personenkonstellation

 

eine gegliederte und mehrfach grafisch aufbereitete Inhaltszusammenfassung mit ersten Deutungsakzenten, die den Verstehensprozess initiieren und leiten

 

Hintergrundinformationen zur Entstehung des Werks, zu biografischen, kunsttheoretischen und ideengeschichtlichen Aspekten sowie zur Rezeption

 

modellhafte Charakterisierungen der Hauptfiguren

 

exemplarische Analysen zentraler Szene

 

Übersichten zur möglichen Vernetzung mit anderen Werken

 

 

 

 

Für die Schule in besonderer Weise relevante Aufsatzformen wie die Charakterisierung und die Analyse (Beschreibung und Deutung) ausgewählter Textstellen werden dabei nicht einfach vorgegeben, sondern durch entsprechende systematische Hinweise eingeführt oder in Erinnerung gerufen.