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„Aktuell erleben wir eine Überforderung des Systems“

Seit dem Pisa-Schock im Jahr 2000 wird in deutschen Schulen so viel gemessen wie nie zuvor – trotzdem sind die Leistungen schlechter geworden. Woran liegt das? Zwei Bildungsforscher geben Antworten.
Verfasser: Böttcher, Dirk
Verfasserangabe: Dirk Böttcher
Jahr: 2024
brand eins; 09

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Verfasserangabe: Dirk Böttcher
Jahr: 2024
Übergeordnetes Werk: brand eins; 09
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Beschreibung: S. 74-77
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