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Ausführliche Interpretation der Novelle (1888) von G. Hauptmann für die Sekundarstufe II mit Unterrichtshilfen.

Eingeführte Reihe. Bei der Besprechung dieser Novelle lässt sich bei variablem methodischen Vorgehen Neugierde und Fragebreitschaft der Schüler wecken, das Rätsel des Doppelmordes zu lösen und die psychischen und sozialhistorischen Dimensionen des Falles zu erkunden. In diesem Sinne werden Entstehung und Rezeption der Novelle in Beziehung gesetzt. Die Interpretation der Novelle behandelt Thema, Struktur, Frauenfiguren, Erzählweise, Zeitgestaltung, Sprache und Motivgestaltung. Die Novelle wird in den Kontext der Epoche gesetzt. Ausführliche Unterrichtshilfen für Sekundarstufe II.